PRESENTACIÓN

¡Muy buenas a todos!

Hoy nace este blog con la finalidad de ayudar a todos los alumnos de 2º de bachillerato, tanto durante el curso como para prepararse para la prueba final de acceso a cursos superiores (antigua PAU), en este curso 2016-2017 en el que entró la nueva ley de educación (LOMCE). Por ello, publicaremos aquí apuntes, comentarios de texto, exámenes resueltos y prácticas de laboratorio, entre otros recursos. Todos lo archivos presentados pertenecen a la modalidad de Biosanitarias, aunque se tratan las materia comunes también (Historia de España, Lengua Castellana y Literatura...).

Toda colaboración será bien recibida, por lo que os dejo un correo electrónico en el que podéis enviarnos archivos que serán colgados en el blog respetando vuestro nombre. 

cercadepau@gmail.com

INGLÉS: Primer trimestre

En cuanto a la asignatura de inglés, os proporciono los exámenes de PAU de años anteriores (o ejercicios similares con relación a los mismos textos) totalmente resueltos.
Estos exámenes incluyen un texto y en relación a él los siguietnes ejercicios:
      - Preguntas con información contenida en el texto
      - Verdadero o falso indicando las líneas donde se dice
      - Ejercicio de gramática que puede incluir rephrasing, condicionales, relatives clauses y demás           contenidos gramaticales de todo el bachillerato.
      - Ejercicio de vocabulario (por lo general, búsqueda de sinónimos en el texto)
      - Redacción (libre, ventajas y desventajas o ensayo).

1)     

A- Why do the students questioned find language learning so difficult?

Because study a language is less interesting than study another subject and furthermore, they haven’t got enough confidence levels in speaking a language that it’s not theirs. As well, students don’t feel like they are progressing when they try to study any language.

B- True or false?

B1: False: “Those choosing to study languages may have dropped”

B2: True: “Almost 20% already speak another language at home with their family”

B3: True: “Students said that job prospects at home and abroad were both key incentives”

B4: False: “As for teaching inside the classroom, young people want more interaction, and more technology”

2)

a) If the football club had not put the prices up, they would not have stopped going to the matches.

b) Normal players can be taught by a good coach to improve a lot.

c) Michael told me that he had really enjoyed the concert and the time we had spent together.

d) When did the students usually take a language at GCSE?

3)

            a) Compulsory

            b) Attitudes

            c) Downsides

            d) Perceive

            e) Opportunity

4) Advantages and disadvantages of having to learn foreign languages:

Many students at university have the chance to study a foreign language, but most choose another subject. Really, what are the advantages or disadvantages to learn a language?

On the one hand, nowadays speaking more than a language open up doors to a lot of opportunities in your professional and social life: ability to communicate with people of different countries, work abroad... Furthermore, to find a work, having in your resume that you know to speak more languages than the yours adds points when it is time to choose between you and others.

On the other hand, studying a language imply spend a lot of time and, sometimes, this waste of time does not worth it. Added to that, when you study a new language, you often experiment many difficulties and speaking fluent often is not be accomplished in many years.

In conclusion, if you need a work or go abroad for anything many times over your life, the effort of learn a language will be worth. But, in my opinion, if you have your life in your country and your vocation doesn't need any foreign language, studying another thing that helps to your career will be more useful than kill yourself learning a language.

CTMA: PRIMER TRIMESTRE

Hoy os traigo todo lo relacionado con la materia de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente en este primer trimestre, aunque esta asignatura en principio no sea necesaria para la prueba de acceso a la universidad.

Durante este tiempo, hemos abarcado los siguientes temas:

     - Nuevas tecnologías para el estudio del medio ambiente
     - La tierra y los procesos geológicos
     - Recursos y riesgos de la geosfera

Nuevas tecnologías para el estudio del medio ambiente

1-Sistemas de información ambiental

1.1-        EIS (Enviromental Information System)

Los grandes problemas de la información medioambiental son:

-          Indigente cantidad

-          Gran heterogeneidad (incluyen variables de todo tipo)

-          Localización dispersa (en cuanto a tiempo y ubicación)

Información medioambiental, categorías:

-          Los objetos medioambientales

-          Los datos de objetos medioambientales

-          Los metadatos ambientales (información sobre la información)

Programas internacionales que recopilan, organizan y difunden la información ambiental:

-          Programa de Vigilancia Ambiental Global (1964)

o   Depende del PNUMA

o   Vigila los recursos y riesgos naturales y los impactos ambientales

-          INFOTERRA (1975)

o   Mundial

o   PNUMA

o   Registra datos y metadatos ambientales y proporciona información ambiental al usuario

La información medioambiental de nuestro país se centraliza en el Ministerio del Medio Ambiente (MMA), a través del Sistema de Información Global del Medio Ambiente (SIGMA). Consiste en una jerarquia administrativa (Mundial→Estatal→Provincial→Local).

Sistemas de Información Geográfica

Un SIG es un mecanismo informático que gestiona gran cantidad de datos de una misma localización y permite su almacenamiento continuado, procesamiento y representaciones gráficas.

Las capas temáticas de un SIG, que se superponen a una base cartográfica (mapa físico), son los distintos atributos representados por mapas individuales que describen la realidad de una zona, pertenecientes a la misma localización.

Componentes de un SIG:

-          Datos

o   Geográficos: Sitúan elementos y los interconectan topológicamente.

o   Atributos: Describen sus propiedades temáticamente mediante códigos.

-          Sistema informático de gestión de datos: A través de un equipo informático y un programa específico. Google maps.

-          Sistemas de generación de informes alfanuméricos y cartográficos, o bien, salidas de transferencia a otros sistemas por vía telemática.

Funciones de un SIG:

-          Captura de datos

-          Organización y gestión de los datos

-          Generación de documentación

-          Análisis espacial: Interrelacionar todos los datos disponibles:

o   Localización

o   Medición

o   Tendencia

o   Distribución y dispersión: determinación de las variables.

o   Simulación: modelado de un sistema en las condiciones reales y previsión de su situación al introducir cambios.

Aplicaciones de los SIG:

-          Recursos naturales

-          Actividades antrópicas e impacto ambiental derivado

-          Riesgos naturales

-          Clasificación de ecosistemas o biomas

2-Sistemas telemétricos

Telemetría: Conjunto de técnicas que permiten medir a distancia ciertas magnitudes, además de facilitar la transmisión de datos de diversa naturaleza utilizando diferentes medios.

-          Teledetección: Uso de fuentes de energía para poder medir a distancia diferentes magnitudes.

o   Radiometría: Técnica telemétrica cuyas mediciones abarcan todo el conjunto de longitudes de onda del espectro electromagnético. Si el espectro de medición se restringe a la luz visible, hablamos de fotometría.

Elementos de un sistema de teledetección:

o   Fuente de emisión radiante

§  Fuente natural externa al sensor (Sol) medido con sensores pasivos (ojo)

§  Fuente antrópica interna al sensor (radar) medido con sensores activos (radar submarino)

o   Sistema sensor: Recoge y detecta la onda electromagnética, la procesa, codifica y almacena o envía a un sistema receptor.

RESOLUCIÓN DE UN SISTEMA SENSOR
Resolución espacial	Objeto más pequeño que puede distinguirse sobre una imagen.
Resolución espectral	Número y anchura de las bandas espectrales o longitudes de onda que puede detectar un sensor.
Resolución radiométrica	Sensibilidad del sensor, a la capacidad de detectar variaciones de intensidad de la radiación espectral que recibe.
Resolución temporal	Tiempo que tarda en adquirir datos de la misma porción de superficie.

o   Sistema receptor: Recepción, análisis y transmisión de la información.

-          Fotografía aérea  o sistema de posicionamiento

o   Tipos de fotografía:

§  Oblicua

§  Vertical: Pares estereoscópicos (superposición de dos fotografías adyacentes para obtener una imagen tridimensional)

Información satelitaria

-          Principio teórico: Desde la Tierra se emite radiación electromagnética en diferentes longitudes de onda; esta radiación procede directamente de los objetos (radiación emitida) o radiación solar (radiación reflejada); llega al satélite, es captada y medida y se transforma en información.

o   Tratamiento visual: Imágenes en color compuesto que puede ser color real o falso color.

o   Tratamiento digital

Índice de vegetación

Relación entre la reflectividad de las hojas en la banda del IR cercano y la del visible en el rojo.

Firma espectral

Gráfica característica para cada objeto de la radiación que refleja en las distintas longitudes de onda.

APLICACIONES MÁS FRECUENTES DE LA INFORMACIÓN SATELITARIA

-          Recursos naturales e impactos ambientales

-          Cartografía geológica

-          Ordenación territorial

-          Vigilancia ambiental

UTILIZACIÓN DE LOS SATÉLITES

-          Satélites científicos: Investigación básica.

o   IMAGE (2000) estudia la magnetosfera terrestre

-          Satélites meteorológicos: Recogen datos de la atmósfera, la superficie terrestre y el mar y elaboran información meteorológica y predicciones climáticas.

-          Satélites medioambientales

o   TERRA

o   Aplicaciones medioambientales:

§  Recursos naturales (inventario…)

§  Riesgos naturales (erosión…)

§  Cartografía temática (SIG)

§  Bosques y vegetación en general (índice de vegetación…)

§  Impacto ambiental (contaminación atmosférica…)

§  Agricultura (plagas…)

§  Geología (detección de fallas…)

-          Satélites de aplicaciones: Finalidad práctica que genera beneficios económicos. Se utilizan para la comunicación telefónica, televisión y transmisión de datos digitales.

o   Pan American Satellite

Posicionamiento y navegación

Sistema de Posicionamiento Global (GPS), constituido por:

-          Segmento espacial: 24 satélites de NAVSTAR del Departamento de Defensa Estadounidense distribuidos en 6 órbitas polares

-          Segmento de control: 5 estaciones (una de control principal y cuatro de observación) que controlan la órbita de los satélites

-          Segmento terrestre: Conjunto de receptores GPS en la superficie (militares o civiles).

Para un posicionamiento correcto se requieren como mínimo cuatro satélites: tres para triangular y otro para corregir el desfase de las mediciones. De hecho, los receptores GPS normalmente pueden sintonizar más de seis satélites al mismo tiempo.

Hay tres sistemas GPS, que se diferencian en el grado de exactitud del posicionamiento.

Otro sistema de posicionamiento distinto al GPS es el GLONASS, creado por la Unión Soviética.

Proyecto Galileo: Desarrollo de un segmento espacial mediante la puesta en órbita de una constelación de 30 satélites, a unos 23000 km de altura, para transmitir a Tierra las modificaciones en la infraestructura terrestre.

APLICACIONES DE LOS SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO:

-          Uso civil:

o   Tráfico aéreo de aviación civil y acercamiento de aeronaves en condiciones climáticas adversas.

o   Control de flotas de vehículos terrestres.

o   Navegación marítima

o   Localización de bancos de pesca y otros recursos naturales.

o   Posicionamiento de usuarios civiles indiviudales.

o   Localización, búsqueda y rescate.

o   Seguimiento de icebergs.

o   Posicionamiento submarino.

-          Aplicaciones medioambientales:

o   Inventario de recursos naturales

o   Gestión de espacios naturales protegidos

o   Protección medioambiental

o   Cartografía de riesgos: delimitación de zonas del planeta con incidencia en riesgos naturales (volcanes, terremotos, inundaciones…)

o   Estudios faunísticos, botánicos y de biodiversidad.

3-Sistemas telemáticos y modelado ambiental

Telemática o teleinformática: Es el servicio de telecomunicaciones que permite la transmisión de datos informatizados a distancia, básicamente a través del teléfono. El objetivo básico de los servicios telemáticos es enlazar cualquier información que se encuentre en una red informática, independientemente de su ubicación geográfica, y por tanto, permitir la intercomunicación a nivel global. Comprende cuatro elementos:

-          Equipos informáticos: ordenadores y periféricos.

-          Fuentes de información: organizadas en archivos, bases de datos, metadatos…

-          Software: procesamiento y transmisión de la información.

-          Sistemas de comunicación: enlazan diferentes equipos informáticos (red global Internet, www.)

En el aspecto medioambiental, los servicios telemáticos permiten:

-          Obtener datos medioambientales y metadatos

-          Disponer de bibliotecas virtuales sobre todo tipo de temas medioambientales

-          Acceder a instituciones públicas, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales e iniciativa privada para la consulta de información, formulación de preguntas e intercambio de opiniones.

-          Visualizar cartografías, fotointerpretaciones, imágenes satelitales, mapas temáticos…

Programas telemáticos medioambientales:

-          A nivel mundial y por el PNUMA: DEWA.

-          A nivel europeo: EEA.

Modelado de sistemas y simulación medioambiental

-          Modelo: Representación simplificada de los objetos y procesos de la realidad, que se utiliza para facilitar la descripción y comprensión de su estructura y funcionamiento. Si además se incluyen mecanismos con los que se realiza una previsión de sus formas de actuación o comportamiento al modificar las variables que las componen, hablamos de modelos de simulación. Tipos:

o   Modelos matemáticos o lógicos

o   Modelos físicos o de simulación

§  VENTAJAS

1.      Simplifican la complejidad del sistema a estudiar

2.      Elabora informes de fácil visualización y análisis

3.      Indica las tendencias del sistema de acuerdo a modificaciones que se pueden introducir

4.      Se puede observar su evolución a lo largo del tiempo efectuando un diagnóstico de la situación y hacer un pronóstico de su estado final

§  INCONVENIENTES

1.      Gran coste en términos económicos debido a la necesidad de contar con equipos de simulación sofisticados

2.      Se requiere tiempo suficiente para validar el modelo

3.      Nunca se puede estar seguro de hacer intervenir todas las variables

Tipos de modelos socio-ambientales:

-          Modelos para la toma de decisiones y elaboración de programas socio-ambientales

-          Modelos causa-efecto de los procesos socio-ambientales (modelo PER, Presión-Estado-Respuesta) para fijar los indicadores del desarrollo sostenible.

Club de Roma 1968: 150 personalidades decidieron poner en marcha el Proyecto Condición Humana (1975-2000). Este club le encargó a Jay Forrester, que era el máximo experto en dinámica de sistemas en el famoso MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) para que desarrollara un programa informático de simulación (World). El programa que consiguió extraer conclusiones fue el World 2 (1972), cuyas conclusiones se denominaron “los límites del crecimiento” y algunos ejemplos fueron, la necesidad de equilibrar la economía global y reducir la tasa de contaminación, natalidad y consumo de recursos no renovables.

Más tarde, los Meadows (padre e hija) desarrollaron el World 3 con mayor cantidad de escenarios (6 escenarios principales).

En 1991 se desarrollaron las conclusiones de este World 3, denominadas “más allá de los límites del crecimiento” y que corroboraban lo que decía el World 2:

-          Primera conclusión: Límites de crecimiento del planeta (uso de recursos, población, etc) se alcanzarán antes del 2100.

-          Segunda conclusión: Es posible y relativamente sencillo modificar estas tendencias estableciendo normas de estabilidad social, ecológica y económica. Así, el mantenimiento del planeta dejaría de tener límite.

-          Tercera conclusión: Si el ser humano cree en la conclusión anterior, cuanto antes comience a trabajar en ello, mayores posibilidades de éxito tendrá.

 La Tierra y los procesos geológicos

1-La energía de la tierra

1.1-        Energía externa

-          Energía solar

-          Energía de gravitación

1.2-        Energía interna

-          Energía planetaria: energía cinética debida al movimiento de rotación y traslación que el planeta realiza sobre sí mismo y alrededor del sol.

-          Energía endógena:

o   Elástica

o   Térmica

Grado geotérmico o flujo térmico (Q): calor que irradia la tierra desde el interior al exterior. 1ºC/33m de profundidad en los primeros kilómetros.

El calor interno que irradia hacia la superficie se manifesta en forma de volcanes, terremotos y deformaciones corticales. Los volcanes en erupción ininterrumpida se denominan volcanes fisurales y son dorsales.

Piroclastos: Cualquier material sólido expulsado por un volcán.

Lápillis: Piroclastos de tamaño guisante.

Fumarola: Parte más volátil

Conos adventicios: Conos que no son el principal y salen por chimeneas secundarias.

El calor interno se propaga hacia el exterior por tres mecanismos:

o   Radiación: En forma de ondas electromagnéticas de longitud de onda muy corta.

o   Conducción térmica

o   Convección: Proceso por el cual se transmite el calor de una zona a otra de un fluido a través del establecimiento de corrientes debidas a la diferente temperatura que les separa. Si aumenta la temperatura, disminuye la densidad.

Los dos tipos de energía terrestre mantienen el movimiento de la materia, originando un ciclo externo.

También existe un ciclo interno que determina los movimientos corticales y todos los fenómenos asociados, como magmatismo, metamorfismo…

TERREMOTOS

Movimientos de la litosfera que ocurren de forma repentina. Es un fenómeno paraoxísmico, ya que se libera mucha energía en poco tiempo. Se producen al liberar la energía elástica que se acumula durante largos periodos de tiempo. Se originan en el hipocentro y el punto de la superficie más cercano al foco sísmico se denomina epicentro.

2-Procesos geológicos internos

Existen dos modelos de representación de la estructura de la tierra: el modelo dinámico (pone de manifiesto que existen cuatro grandes unidades dinámicas: litosfera, astenosfera, mesosfera y endosfera) y modelo geoquímico (divide la tierra en corteza, manto y núcleo, según su diferente composición química).

2.1-        Corrientes de convección y plumas convectivas

El calor irradiado hacia el exterior por conducción o convección, origina corrientes que forman circuitos cerrados llamados células de convección.

Plumas convectivas: Células convectivas que atraviesan los dos niveles y alcanzan la litosfera desde el núcleo.

Orígenes de la dinámica del manto:

-          Deslizamiento gravitatorio: el magma que asciende a gran temperatura en el manto provoca el abombamiento y fractura de la litosfera, originando una dorsal por donde el fluido sale al exterior, lo que contribuye al movimiento de las placas.

-          Las corrientes de convección del manto: movimiento de las placas litosféricas situadas sobre él hacia zonas más frías, donde subducen.

-          La subducción: contribuye al enfriamiento del manto superior. La placa que subduce transporta material más frio al manto, lo que provoca un descenso en las corrientes de convección, que en algunos casos puede llegar hasta el núcleo externo, provocando el ascenso de otros materiales allí existentes.

1.2-        Ciclo de Wilson

La agitación térmica del interior de la Tierra provoca grandes cambios en la superficie que son explicados por la teoría de la tectónica de placas (la litosfera está dividida en placas litosféricas o tectónicas). Numerosas pruebas apoyan esta teoría, como son la edad de la corteza oceánica, el encaje de los fragmentos (continentes) de Pangea o la sismicidad en los límites de placa.

Las zonas donde las placas se ponen en contacto se denominan límites de placas y son de tres tipos:

-          Constructivos: bordes divergentes, de separación de dorsales oceánicas. Se originan al separarse dos placas y salir magma al exterior.

-          Destructivos: zonas convergentes, donde la litosfera es destruida al introducirse una placa bajo la otra (proceso de subducción).

-          Pasivos: placas se deslizan horizontalmente, en paralelo, una respecto a la otra, a lo largo de fallas transformantes.

SUBDUCCIÓN: Deslizamiento del borde de una placa litosférica por debajo de otra como consecuencia del desplazamiento relativo de las placas.

OBDUCCIÓN: Movimiento según el cual, porciones de la litosfera o placa que subduce pueden cabalgar sobre un borde continental activo.

Ciclo de Wilson: Evolución de las placas litosféricas, que pueden llegar a fragmentarse y soldarse unas con otras.

1-      Un continente se fragmenta, normalmente por la acción de un punto caliente que adelgaza la litosfera hasta romperla. Se origina así la apertura de una dorsal oceánica.

2-      Los dos fragmentos quedan a ambos lados de la sutura y comienzan a separarse empujados por la inyección de materiales fundidos desde la astenosfera, formándose un océano.

3-      La placa litosférica, a medida que se aleja de la dorsal, se contrae por enfriamiento. Las presiones ejercidas por el aporte de materiales en las suturas, unido a la diferencia de grosor y densidad de la litosfera, hacen que se fragmente en los puntos de unión de litosfera oceánica y continental, pues son más frágiles.

4-      La litosfera oceánica es más densa que la continental, por lo que tiende a introducirse debajo de esta, subduce, facilitando nuevamente la aproximación de los dos continentes, que acabarán uniéndose (obducción) formando una sutura continental.

1.3-        Fenómenos asociados a la tectónica de placas

-          Movimientos de separación entre placas

La litosfera continental sufre un abombamiento debido a la instalación de un foco de calor importante bajo ella, se estira y forma un rift continental y un nuevo margen continental, en el que los bloques comienzan a divergir.

Esta separación produce el hundimiento de la zona más elevada a favor de fallas normales, que dan lugar a una fosa tectónica o grabben. Se origina así una zona estrecha de corteza oceánica nueva y el mar invade el centro de la cuenca (estadío del Mar Rojo).

-          Movimientos de deslizamiento longitudinal

Se producen en los bordes transcurrentes y originan las llamadas fallas transformantes (falla de San Andrés, en California).

-          Movimientos de aproximación entre placas

Cuando una subducción progresa se forma una fosa oceánica.

Tipos de orógenos (estructuras generadoras de montañas; oros y gennon, montaña y engendrar.

o   Arco insular: Dos cortezas oceánicas.

o   Pericontinental o de tipo andino: Choque entre placa oceánica y continental.

o   Cordillera intercontinental: Dos placas contientales (Himalaya).

Prisma de acreción: Acumulación de materiales en la fosa oceánica que sufren diagénesis y se originan rocas sedimentarias.

-          Procesos intraplaca (en el interior de la placa)

o   LITOSFERA OCEÁNICA: Punto caliente o hot spot (zonas del manto que están a una temperatura más alta que su entorno, por lo tanto, ascienden por convección materiales rocosos calientes, llamándose pluma o penacho térmico.

o   ZONAS CONTINENTALES: Debido al mayor grosos de la corteza, sufren cambios tectónicos más que volcánicos.

Se produce un estiramiento de la litosfera que origina la formación de una fosa tectónica. La corteza así adelgazada comienza a fundirse hasta que termina abriéndose y permite la salida de materiales que formarán la litosfera oceánica

1.4-        Procesos geológicos asociados a la tectónica de placas

SISMICIDAD

Tipos de fenómenos sísmicos:

o   Distensivos (por dorsales oceánicas)

o   Compresivos

DEFORMACIONES CORTICALES

Curva esfuerzo-deformación: Intervalo que muestra las distintas respuestas de las rocas a esfuerzos realizados sobre ellas.

Tipos de deformación:

o   Elástica (no produce cambios en las rocas; terremotos)

o   Plástica (origina pliegues)

o   Fractura (origina fallas y diaclasas, ya que provoca roturas)

PLIEGUES: Deformaciones resultantes de la flexión o torsión de las rocas.

FALLAS: Fracturas del terreno con desplazamiento relativo de las partes separadas (labios), originados cuando los esfuerzos a que están sometidas las rocas sobrepasan el dominio de plasticidad y sobreviene la rotura; se pueden producir por extensión o comprensión.

En las zonas sometidas a extensión se forma un sistema de fallas normales con la misma dirección pero buzamientos variables, pudiendo formar horst o pilares tectónicos (elevados) o grabens o fosas tectónicas (hundidos).

MAGMATISMO

MAGMA: Mezcla de material rocoso fundido, de composición silícea, en el que existe una proporción más o menos importante de gases y vapor de agua. Tipos:

o   Granítico: ↑[SiO2], viscoso, ácido, “félsico”, 700ºC.

o   Basáltico: ↓[SiO2], fluído, básico, “máfico”, 1200ºC.

-          TIPOS DE ERUPCIONES

o   Hawaiana: 0-1; fluidas, no explosivas, columna eruptiva 100m: Timanfaya (Lanzarote).

o   Estromboliana: 1-2, columna eruptiva 1km: Estrómboli (Italia) y Teide (Tenerife).

o   Vulcaniana: 3-4; 20 km: Vulcano (Italia).

o   Piliniana: 5-7: Grado paroximal-colosal (Santorini; Italia)-supercolosal (Isla Sumbawa).

-          Zonas de bordes constructivos: Magma básaltico. Zonas de dorsal y rift continental.

-          Zonas de bordes destructivos: Zonas de subducción. Magma basáltico entre placas oceánicas, y granítico entre una oceánica y una continental.

-          Zonas de fallas transformantes: Magma basáltico.

-          Zonas intraplaca: Magma basáltico.

GRANITO: Cuarzo, mica y feldespato.         BASALTO: Olivino.

METAMORFISMO: Conjunto de transformaciones que sufren los materiales de la corteza al cambiar las condiciones físicas y químicas en las que se encontraban. Se produce cuando cambian las condiciones de presión y temperatura. Tipos:

o   Dinamometamorfismo: aumentos de presión.

o   Metamorfismo de contacto: aumentos de temperatura.

o   Metamorfismo regional: acción conjunta, presión y temperatura.

3-Procesos geológicos externos

3.1-        Acción de los agentes geológicos externos

Meteorización: Alteración de los materiales in situ por la acción permanente de la atmósfera sobre la superficie sólida. Tipos:

-          MECÁNICA:

o   Gelifracción o criofractura (agua penetra en las fisuras de las rocas que aumentan de volumen al congelarse hasta su disgregación) en zonas de clima periglaciar.

o   Termoclastia (calentamiento y enfriamiento = dilatación y contracción = fracturas) en zonas desérticas.

o   Haloclastia (evaporación del agua marina de las grietas de las rocas, crecimiento de los cristales de sal = presión y fractura de la roca) en zonas litorales.

o   Bioclastia (acción de organismos)

-          QUÍMICA: alteración química de los minerales de las rocas, transformándolos en otros.

o   Hidrólisis

o   Carbonatación:

o   Disolución

o   Oxidación

o   Hidratación: Incorporación de agua en algunos minerales.

Procesos dinámicos: Depende del clima local, topografía y tipos de rocas.

-          MODELADO EÓLICO: Viento. Tipos de erosión eólica:

o   Deflación (aire arranca y eleva ciertas partículas)

§  Desierto de piedras o reg

o   Abrasión (desgaste que produce el viento debido al coche de los materiales que transporta sobre otra superficie)

§  Superficies onduladas, ripples

§  Acumulaciones, dunas (barjanes: dunas con forma de media luna)

§  Campos de dunas, ergs o desiertos arenosos.

-          MODELADO DE AGUAS CONTINENTALES:

o   Aguas salvajes: Aguas sin cauce fijo.

§  Sobre terrenos blandos homogéneos forman cárcavas (arañazos) hasta transformarse en barrancos. Si el terreno es heterogéneo, los materiales más duros protegen a los más blandos que hay por debajo y se desgastan más las partes descubiertas formándose chimeneas de hadas.

§  Sobre rocas duras solubles se forman paisajes kársticos.

o   Torrentes: Cursos estacionales con cauces fijos.

§  Torrentes de montaña (Cuenca de recepción + canal de desagüe + cono de deyección)

§  Torrentes de regiones áridas (Ramblas)

o   Ríos

§  Cuenca hidrográfica: Todas las superficies cuyas aguas van a parar al mismo río. Se agrupan en vertientes, según drenen a un océano u otro.

§  Perfil de equilibrio: Perfil ideal hasta el cual el río podría profundizar su cauce. Para alcanzar este perfil, el río debe igualar la altura de cada punto con su nivel de base (extremo más bajo).

§  Caudal: Volumen de agua que atraviesa una sección determinada por unidad de tiempo.

§  Acción de un río depende de:

·         Carga: Cantidad real de sedimentos que transporta un río.

·         Capacidad: Cantidad de sedimentos que un río puede transportar.

·         Competencia: Mayor tamaño de partícula que una corriente puede elevar o separar del fondo de su cauce.

§  Río erosiona en el curso alto, transporta en el medio y deposita en el bajo.

§  Erosión remontante: El río comienza a excavar y profundizar su cauce produciendo, por ejemplo, que el río vaya erosionando su cauce hasta que el tramo de cabecera cambia de vía de desagüe para verter a otro sistema fluvial, formando los codos de captura: captura fluvial.

        

§  Agradación del cauce: Cuando el lecho menor se rellena y se eleva de forma progresiva.

§  Delta: Depósito de sedimentos en la desembocadura por baja corriente.

-          MODELADO GLACIAR:

o   Partes cuerpo glaciar:

§  Zona de acumulación (de nieve y hielo)

§  Zona de ablación (temperatura > 0ºC → fusión; morrenas se depositan)

o   Circos: Concavidades semicirculares formados contrapendiente por empuje lateral.

o   Morrenas:

§  Laterales

§  Centrales (con dos lenguas)

§  De fondo

o   El desgaste que sobre el sustrato realizan los fragmentos rocosos que transporta el hielo dan lugar a suelos estriados y rocas aborregadas.

-          MODELADO MARINO: Debido a la acción mecánica de las olas y química del agua marina sobre la costa.

o   Retroceso de un acantilado

o   Corrientes de deriva: Corrientes paralelas a la costa que arrastran los materiales dando lugar a flechas, que pueden ser cordones litorales si cierran la bahía y dan lugar a albuferas con agua salobre; o tómbolos si enlazan con una isla.

o   Plataforma de abrasión: Lugar originado por el retroceso continuo de la costa situado bajo la línea de marea baja.

o   Llanuras de fango: Estratos formados por la floculación de arcillas al mezclarse el agua dulce y la salada en las zonas de desembocadura de los ríos donde hay gran cantidad de materia orgánica. Con el tiempo se instala sobre ella una vegetación salobre que retiene los sedimentos, dando lugar a marismas.

o   Estuarios: Zonas de sedimentación de materiales tanto marinos como fluviales en las que se produce una mezcla de las aguas, ya que al mar entra agua dulce y al río salada.

o   Plataforma continental: Zona entre la línea de costa y el talud continental donde se produce gran sedimentación. Estos sedimentos, cuando llegan a una zona de subducción, se adosan al talud continental, transformándose en prisma de acreción.

o   Cañones submarinos: Incisiones profundas que aparecen en la plataforma y en el talud y que se continúan con el curso fluvial de los grandes ríos.

o   Turbiditas: Sedimentos terrígenos procedentes de los continentes que llegan por corrientes de turbidez.

3.2-        Modelos de erosión litológica

-          Paisaje granítico: Las rocas graníticas se originan en profundidad y afloran a la superficie por el desmantelamiento de los materiales supradyacentes. Esto provoca una descompresión que se traduce en la formación de diaclasas. A favor de estas actúa la meteorización, probando la hidrólisis de los feldespatos según la reacción de caolinización.

o   Regolito: Resultado de la caolinización (sedimento granito).

o   Batolito: Enorme cámara magmática que se enfría poco a poco hasta salir a la superficie.

o   Berrocal: Paisaje característico con bloques de formas más o menos redondeadas producido por la caolinización donde pueden aparecer otros bloques denominados torres.

-          Paisaje kárstico: Paisaje labrado en rocas calizas por su disolución. Esta disolución se ve afectada por:

o   Concentración de CO2

o   Temperatura (el CO2 se disuelve mejor en agua fría)

o   Presión

DISOLUCIÓN DE LA CALIZA:

o   FORMAS EXOKÁRSTICAS: formas en la superficie.

§  Lapiaz o lenar: Surcos producidos por la disolución de la roca al escurrir sobre ella el agua de lluvia.

§  Dolinas: Depresiones circulares con forma de embudo.

§  Torcas: Como las dolinas pero con inicio de sima.

§  Uvalas: Unión de dos o más dolinas.

§  Poljes: Unión de uvalas que forman depresiones de grandes dimensiones  fondo plano.

§  Surgencias: Salidas al exterior de un acuífero (fuente).

§  Cañones y gargantas: Formados por el ascenso tectónico del macizo montañoso y la erosión del mismo por acción fluvial.

o   FORMAS ENDOKÁRSTICAS: formas en profundidad.

§  Zona vadosa: predominan los conductos verticales que al unirse con otros horizontales forman grandes cavernas, donde los depósitos forman estalactitas y estalagmitas.

§  Zona de fluctuación: puede estar llena o no de agua según el régimen de precipitaciones.

§  Zona freática: zona permanentemente inundada.

Recursos y riesgos de la geosfera

1-               Recursos minerales

-          Reserva mineral: Cantidad de un elemento mienral que se obtiene siempre y cuando sea rentable.

-          Yacimiento mineral: Lugar donde se explota económicamente un mineral. Formado por:

o   Mena: Parte económicamente rentable.

o   Ganga: Conjunto no económicamente rantable.

BAUXITA: Aluminio  OLIGISTO: Hierro      COLTÁN: Aleaciones metálicas para transitores.

1.1-    Origen de los yacimientos minerales

-          YACIMIENTOS SEDIMENTARIOS

o   Por procesos físicos: forman depósitos de placeres. Pepitas de oro.

o   Por alteraciones edáficas: Bauxita.

o   Precipitación química: Óxidos y calizas.

o   Precipitación salina: Halita, silvina o yeso.

-          YACIMIENTOS DE OIRGEN ENDÓGENO (en cámaras magmáticas)

o   Yacimientos hidrotermales: Pb → Galena

o   Enfriamiento lento del magma: Fe → Oligisto

1.2-    Tipos de recursos minerales y su utilización

-          Recursos minerales no metálicos: Petróleo, caliza o fosfatos (fertilizantes en agricultura).

-          Recursos minerales metálicos: Hierro o plata.

RECURSOS MUNDIALES DE MINERALES BÁSICOS

-          Teniendo en cuenta la duración de reservas:

o   Abundantes → Ca

o   Menos de 50 años → Sn

La solución al problema de agotamiento de estos recursos consiste en el reciclado, que en el caso de los metales, es una necesidad, constituyendo una fuente secundaria de metales; pero tropieza con inconvenientes: los metales recuperados se encuentran formando aleaciones y la tecnología de recuperación no está suficientemente desarrollada. Otra solución es la de sustituirlos por nuevos materiales como los cerámicos, plásticos, polímeros, fibra de carbono…

1.3-    Recursos industriales o de cantera

-          Rocas

-          Arenas

-          Arcillas

-          Áridos (grava y arena)

-          Asbesto (amianto).

1.4-    Impactos ambientales de la minería

Tipos de minería:

-          Subterránea: Extraer minerales de yacimientos profundos → GALERÍAS

-          A cielo abierto: Yacimientos poco profundos y extracción de rocas → CANTERAS

o   IMPACTOS AMBIENTALES:

§  Acceso: Existencia de muchas pistas y carreteras, desbrozamientos, impacto visual importante, ruidos, polvo y vibraciones.

§  Explotación: Explosiones y agrietamientos, deslizamientos de laderas, ruidos, polvo, cortes y contaminación de acuíferos por el agua de mina de carácter ácido, accidentes laborales.

§  Escombreras: Impacto visual, deslizamientos, polvo, contaminación de ríos y acuíferos por disolución de minerales por lluvia.

Tipos de perturbaciones en el medio natural:

-          Morfológicas: Alteración del relieve.

-          Visuales: Alteración de algún elemento del paisaje.

-          Acústicas: Generación de ruidos de explosiones y motores.

-          Hidrológicas: Alteración de la red de drenaje superficial y los circuitos subterráneos.

-          Biológicas

Efectos de la minería a cielo abierto sobre el medio ambiente y política medioambiental de restauración correcta:

Minería	Acción	Efectos
Explotación	-          Destrucción de la cubierta vegetal -          Lavado de mineral -          Creación de grandes depresiones y escombros	-          Favorecer la erosión. Impacto visual -          Escorrentías de aguas ácidas y contaminación hídrica -          Cortes de acuíferos y cursos de agua -          Alteración del relieve
Restauración	-          Replantación -          Creación de red de drenaje nueva -          Construcción de balsas de depuración -          Restitución de acuíferos -          Relleno de huecos -          Restitución de relieve	-          Cubierta vegetal nueva -          Recuperación de recursos hídricos -          Recuperación del paisaje

2-               Recursos energéticos

-          Energía primaria: Energía procedente del medio natural.

-          Energía secundaria: Energía útil obtenida por transformación de la energía primaria.

2.1-    Impactos ambientales de la minería

Fases obtención de la energía del medio natural:

1.    Extracción

2.    Transformación (convertir Eprimaria en Esecundaria aprovechable)

3.    Distribución (transportarla a zonas de consumo)

4.    Utilización

2.2-    Tipos de recursos energéticos

-          Potencialmente renovables

-          Renovables →

o   Tasa de renovación > tasa de consumo

o   Su utilización no suele provocar problemas medioambientales

o   Es energía autóctona que hace disminuir la dependencia del exterior en el abastecimiento energético

o   Diversifican los usos de la energía

o   Crean puestos de trabajo

o   Contribuyen a aplicar el modelo de desarrollo sostenible

o   INCONVENIENTES:

§  No son fuentes de energía permanentes

§  Difíciles de acumular

-          No renovables

ENERGÍAS
Renovables	No renovables
-          Hidráulica -          Minihidráulica -          Eólica -          De la biomasa -          De los RSU (incineradoras) -          Solar fotovoltaica -          Solar térmica	-          Combustibles fósiles -          Nuclear de fisión y fusión -          Geotérmica

2.3-    Uso eficiente de la energía

Trigeneración: Central térmica: invierno aprovechar el calor del humo de la chimenea como calefacción (cogeneración), verano para producir frío para el aire acondicionado.

-          Medidas generales para pailar los problemas relacionados con la energía y medidas de ahorro:

o   Tender a equilibrar la población mundial y el consumo de energía

o   Utilizar los recursos no renovables de forma transitoria

o   La tasa de uso de los recursos energéticos renovables debe estar por debajo de la velocidad de agotamiento.

o   Divulgación de la opinión pública de los problemas medioambientales

o   Medidas económicas encaminadas a favorecer la sustitución de energías no renovables por otras renovables y penalizar las emisiones contaminantes.

o   Producir negawatios, energía despilfarrada que puede utilizarse para otros usos.

-          Medidas específicas:

o   Construcción de edificios superaislados con la utilización de nuevos materiales de aislamiento térmico, arquitectura solar y cierres herméticos, permite el ahorro de hasta un 70% de energía calórica.

o   Energía perdida en las centrales térmicas de electricidad podría ser usada por la industria como fuente de energía, consiguiendo un rendimiento energético del 90% en lugar del 25%. (Cogeneración: Producción combinada de dos formas útiles de energía).

3-               Recursos geológicos energéticos

3.1-    El carbón

-          Ventajas

o   Se consume para generar electricidad en las centrales térmicas, donde el calor es utilizado para producir vapor de agua que impulsa unas turbinas acopladas a un generador eléctrico.

o   En siderurgia se utiliza para fundición.

o   En destilación para obtener gas ciudad.

o   En la fabricación de materias primas para la industria como plásticos, fibras sintéticas…

-          Inconvenientes

o   Es un combustible sucio, ya que su combustión genera CO2, SO2 y NOx y produce la denominada “lluvia ácida”.

3.2-    El petróleo

-          Trampa de petróleo: formación geológica que puede ser estructural o estratigráfica que conforma una capa impermeable que no deja pasar el petróleo. EJ: Domo salino.

-          Las zonas favorables a la formación de petróleo son los pantanos.

-          Sapropel: Materia prima del petróleo que se forma por la acumulación de materia orgánica y minerales en ambientes anaerobios.

-          Tras una fermentación anaerobia de los restos orgánicos, se forma protopetróleo. La evolución posterior consiste en una especie de cocción provocada por la presión y la temperatura debidas al enterramiento, transformándose la materia orgánica en hidrocarburos y las arenas y barros en la roca sedimentaria llamada roca madre.

-          GÉNESIS DEL SAPROPEL:

1.      Afloramiento (corriente de agua profunda ascendente rica en nutrientes como N y P)

2.      La abundancia de luz y nutrientes determina el crecimiento masivo de fitoplancton

3.      La muerte del plancton causa una lluvia orgánica sobre el lecho marino

4.      La acumulación de materia orgánica en el fondo, mezclada con el sedimento, causa el agotamiento del oxígeno. El ambiente anóxico favorece su acumulación, formándose el sapropel.

-          Principales productos petrolíferos:

o   Gaseosos (Gas natural)

§  Metano, propano, butano, etano

o   Líquidos (Crudos)

§  Gasolina y gasóleo

o   Sólidos (Asfaltos, bitúmines)

§  Alquitranes

-          Pizarras bituminosas y arenas asfálticas: Fragmentos rocosos impregnados de la fracción sólida de petróleo llamada kerógeno.

3.3-    El gas natural

-          Mismo origen que el petróleo

-          Transporte:

o   Gasoductos

o   En barcos con previa licuefacción por enfriamiento del mismo

-          Utilización:

o   Fuente de calor en cocinas y calefacciones domésticas

o   Producción electricidad

-          Ventajas

o   Fácil extracción

o   Fácil transporte

o   Yacimientos más dispersos que el petróleo

o   Contaminación atmosférica mínima, ya que no emite azufre (carburante fósil menos contaminante)

o   Mayor poder calórico que el carbón y el petróleo

3.4-    La energía nuclear

-          FISIÓN NUCLEAR (No renovable)

o   Consiste en dividir el núcleo de un elemento fisible (como algunos isótopos de uranio) mediante el bombardeo de neutrones, con el fin de obtener energía.

o   Esto genera calor para producir vapor de agua que mueve unas turbinas acopladas a generadores eléctricos.

§  Circuito de ciclo cerrado (se reprocesa en un 15%)

§  Circuito de ciclo abierto

o   Ventajas

§  Alto poder energético

§  No libera CO2 ni azufre a la atmósfera

o   Inconvenientes

§  Contaminación térmica del agua de los ríos o lagos utilizada para la refrigeración de la central

§  Aparición de isótopos radiactivos de vida corta que provocan efectos perniciosos en los seres vivos

§  Los receptores nucleares son susceptibles de sufrir escapes muy peligrosos

§  Los residuos nucleares producidos mantienen su actividad durante 10000 años, por lo que han de ser almacenados en cementerios nucleares.

§  Las centrales poseen una vida útil limitada de unos 30-40 años.

o   Cementerios nucleares:

§  Zonas estables de la corteza terrestre

·         Baja sismicidad

·         Grado geotérmico no superior al normal

·         Ausencia de aguas subterráneas

o   Insumos: Costes ocultos para hacer factible la extracción de un recurso de los que se hacen cargo los estados.

o   Tiempo de semidesintegración: Tiempo que tarda un elemento en perder la mitad de su energía, es decir, en que la mitad de sus átomos sean estables.

-          FUSIÓN NUCLEAR (Renovable)

o   Consiste en la colisión y fusión de núcleos de hidrógeno para originar helio (Ej. Deuterio). Para ello se requieren temperaturas del orden de 100 millones de grados, a las cuales los átomos se encuentran en un nuevo estado de la materia llamado plasma, en el que los núcleos y los electrones se encuentran separados.

o   Tipos de confinamiento:

§  Magnético: consiste en un contenedor de paredes magnéticas con forma toroidal (de rosquilla) capaz de contener el plasma a las condiciones de presión y temperaturas requeridas para la reacción.

§  Inercial: consiste en someter pequeñas bolitas de combustible deuterio-tritio a pulsaciones de rayos láser de alta potencia que las obligarían a comprimirse transformando el combustible en plasma haciendo posible la reacción.

o   Ventajas:

§  Suministro de combustible inagotable

§  No produce residuos radiactivos peligrosos

No presenta riesgo de accidentes

3.5-    La energía geotérmica

-          Es energía térmica del interior de la Tierra que en determinadas zonas se manifiesta en forma de manantiales de agua caliente o vapor.

-          Los yacimientos geotermales se encuentran localizados en zonas con un gradiente geotérmico anormalmente elevado, relacionadas con la actividad ígena del planeta, esto es, corresponden a zonas situadas sobre un “punto caliente” del manto terrestre o zonas de fractura litosférica

-          Inconvenientes

o   Yacimientos geotérmicos escasos

o   Energía difícil de transportar (su utlización debe realizarse en zonas próximas al yacimiento)

o   Las instalaciones poseen una vida útil de 50 años (no renovable)

-          Ventajas

o   Bajo coste las instalaciones

o   Sencillez de explotación

4-               Riesgos

Posibilidad de alteración del medio ambiente y del sistema antrópico ante la ocurrencia de algún proceso natural.

4.1-    Factores de riesgo

-          Peligrosidad

o   Extensión espacial

o   Extensión temporal

o   Severidad

-          Exposición: Total de personas o bienes sometidos a un riesgo

-          Vulnerabilidad: porcentaje en tanto por uno de pérdidas humanas o bienes causado por un determinado suceso, respecto al total expuesto.

4.2-    Planificación y cartografía de riesgos

-          Precursores: Fenómenos, características o alteraciones en los componentes del medio ambiente que indican la probable próxima ocurrencia de un suceso.

-          Medidas de planificación:

o   PREDICTIVAS

§  No estructurales

·         Redes de vigilancia

·         Estudio de precursores

·         Mapas de riesgos

o   PREVENTIVAS

§  No estructurales

·         Mapas de riesgos

·         Ordenación territorial (normas)

·         Construcciones preventivas (presas)

·         Protección civil

o   En España: 3 fases (Fase Verde, Fase Azul y Fase Roja)

·         Educación (simulaciones)

o   CORRECTIVAS

§  Estructurales

·         Construcciones correctivas

§  No estructurales

·         Información y actuación sobre la población

5-               Riesgos derivados de procesos internos

5.1-  Riesgos sísmicos

-          Su distribución geográfica se ajusta a los límites de placas tectónicas, coincidiendo con las áreas de actividad volcánica.

-          Principales efectos:

o   Desplome de edificios

o   Destrucción de construcciones públicas y vías de comunicación

o   Incendios producidos por la rotura de las conducciones de gas y de los cables eléctricos

o   Corrimiento de tierras en las laderas

-          Efectos potenciados por el hombre (riesgo inducido):

o   Pruebas atómicas subterráneas

o   Construcciones de grandes presas en regiones

o   Fracking

-          Planificación de riesgos sísmicos

o   Mecanismos predictivos

§  Registro de pequeños seísmos que preceden a grandes terremotos

§  Emisión de gases inertes, sobre todo, radón

§  Disminución de la resistencia eléctrica en las rocas al fracturarse

§  Premonitores biológicos (comportamientos anómalos en animales)

§  SAT (Sistemas de Alerta Temprana)

o   Mecanismos preventivos

§  Elaboración de mapas de riesgos

§  Medidas de protección civil para informar

§  Legislación sobre las construcciones de regiones de alto riesgo

o   Mecanismos correctivos

§  Medidas de ordenación del territorio

§  Medidas de protección divil para evacuar a la población

ESPAÑA → Origen de los terremotos: Comprensión de la placa Africana contra la Euroasiática.

-          Zonas sur y sureste, principalmente áreas cercanas a la costa.

-          Zona noreste, desde los Pirineos a Cataluña y Teruel

-          Zona noroeste, Galicia y Zamora.

Escalas de medición de seísmos

-          Ritcher: Telediarios

-          MSK: Escala de Magnitud de Momento

-          Mercalli: Mide destrozos del I-XII. Compañías de seguros.

5.2-  Riesgos volcánicos

-          Productos emitidos por las erupciones volcánicas

o   SÓLIDOS

§  Piroclastos

§  Ceniza

§  Polvo

o   LÍQUIDOS

§  Lavas

o   GASEOSOS

§  Nubes ardientes

-          Riesgos asociados

o   Flujos de lodo o lahares: corrientes de lodo que se forman al fundirse las nieves de las cimas de los volcanes.

o   Colapsos volcánicos: derrumbamientos del cono volcánico desencadenando una devastadora avalancha de derrubios.

o   Emisiones de gases tóxicos: SOx, NOx…

-          Planificación de riesgos volcánicos

o   PREDICIÓN

§  Impredecibles

o   PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN

§  Ordenación del territorio (inútiles)

-          Situación en España

o   Vulcanismo en

§  Girona

§  Ciudad Real

§  Sureste de Andalucía

§  Islas Canarias (Lanzarote, Tenerife, el Hierro…)

5.3-  Domos salinos

-          Masas salinas intercaladas entre estratos sedimentarios que tienden a ascender provocando su deformación  rotura en forma de diapiro.

-          Riesgos

o   Inestabilidad del terreno

-          Planificación

o   Elaboración de mapas de riesgos

-          Corrección

o   Inyectar en el subsuelo materiales consolidados que rellenan las cavidades producidas por su disolución.

6-               Riesgos derivados de procesos externos: riesgos gravitacionales y suelos expansivos

6.1-  Riesgos gravitacionales

-          Corrientes o coladas de barro: Movimientos en cauces de materiales saturados de agua.

-          Deslizamientos: Caída de tierra y rocas por la pendiente del terreno.

-          Aludes: Medidas predictivas como la medición continua de variables meteorológicas y medidas preventivas y correctoras de carácter estructural, como al reforestación.

o   De rocas

o   De nieve

-          Hundimientos

o   Subsidencias: Lentos

o   Colapsos: Derrumbamientos rápidos.

RIESGOS INDUCIDOS:

-          Actividades extractivas

-          Deforestación

-          Incendios forestales

-          Asentamientos humanos en la base de laderas

6.2-  Planificación de los riesgos gravitacionales

-          Factores que favorecen la ocurrencia del riesgo

o   Hídricos

o   Climáticos

o   Geológicos (materiales no consolidados) y topográficos (pendientes)

o   Biológicos: ausencia de tapiz vegetal.

-          Factores que impiden el riesgo

o   Existencia de vegetación

o   Presencia de materiales cohesionados

o   Terrenos llanos o de pendientes suaves

-          Medidas preventivas y correctoras

o   Realización de obras de drenaje

6.3-  Suelos expansivos

-          Suelos o rocas sedimentarias que aumentan de volumen al absorber agua (terrenos arcillosos y yesíferos, los cuales son frecuentes en la Península y se denominan terrenos terciarios).